¿ANTE QUIÉN ESTÁ REGISTRADA LA FORMACIÓN?
2/10/20244 min leer
Esta es una pregunta frecuente que requiere su propio (y amplio) espacio de explicación. Debajo mencionamos los temas relacionados más relevantes, incluyendo:
La importancia de la propiedad intelectual de los materiales y metodología de la formación para tí como educadora menstrual Guías Menarca®,
La validez y rigor de la información que recibes en la formación,
Nuestro compromiso con la agenda global de las Naciones Unidas,
Nuestro respaldo académico y finalmente
La importancia de nuestro Código de Prácticas.
PROPIEDAD INTELECTUAL:
La formación como educadora menstrual Guías Menarca® es una marca registrada ante la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI) y el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial. Esto quiere decir que nuestra metodología y contenidos pedagógicos cuentan con el registro oficial ante estas instituciones
¿Qué significa esto para ti como Guía Menarca® en formación o ya certificada?
Protección de tu inversión:
Al certificarte con nosotros, adquieres el derecho de uso de una metodología única que no puede ser replicada por terceros. Solo las Guías Menarca® que han completado nuestra certificación pueden presentarse como tales, usar nuestro logo y aparecer en nuestro Directorio Global.
Exclusividad curricular:
El contenido que aprendes y el método y formato mediante los cuales lo aprendes están blindados como propiedad intelectual, lo que eleva el valor de tu perfil profesional frente a otras propuestas sin este tipo de respaldo.
Seriedad internacional:
El registro refuerza nuestra estructura de saberes multidisciplinarios y habilidades pedagógicas, tanto en México (donde residen la mayoría -aunque no todas- de las Guías Menarca® certificadas), como en el extranjero.
En otras palabras, al formarte con nosotras, no solo estás adquiriendo conocimientos; estás obteniendo una licencia de saberes respaldada ante las leyes de propiedad intelectual más rigurosas.
VALIDEZ Y RIGOR DE LA FORMACIÓN: l
La educación menstrual es un campo de especialización emergente que aún no cuenta con una certificación oficial por parte de ministerios de educación como la Secretaría de Educación Pública en México, por ejemplo.
Con frecuencia nos preguntan por qué no estamos avaladas por los sistemas CONOCER de la Secretaría de Educación Pública o por la Secretaria de Trabajo y Previsión Social mexicanas y la respuesta es simple: estas instancias certifican competencias laborales generales aplicables a múltiples áreas profesionales -como la impartición de cursos presenciales o el manejo de grupos, por ejemplo-, pero no cuentan con los estándares para validar el contenido científico ni la metodología específica de la salud o pedagogía menstrual.
Nuestra formación viene a cubrir justamente ese vacío. Se sostiene en un currículo interdisciplinario que se actualiza de manera constante a la luz de las investigaciones más recientes y de la evidencia científica relevante en salud, educación y estudios de género. Además, no solo transmitimos estos saberes sino que también te ayudamos a desarrollar las habilidades pedagógicas necesarias para abordar la ciclicidad desde una perspectiva integral y profesional.
Además de la base teórica, aportamos algo igual de importante: años de experiencia acumulada en acompañamiento directo a niñas, adolescentes, familias, escuelas y proyectos comunitarios, así como en docencia, investigación y creación de materiales especializados en educación menstrual. Esta trayectoria se traduce en una formación que no solo transmite saberes, sino que también enseña a aplicarlos en contextos reales.
COMPROMISO CON LA AGENDA GLOBAL: este programa está diseñado para promover activamente los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de la ONU, impactando directamente en: el ODS #3 (Salud y Bienestar): mejorando el autoconocimiento y la salud preventiva. el ODS #4 (Educación de Calidad): aportando herramientas pedagógicas dignas, inclusivas y respetuosas de los distintos contextos locales donde servimos y el ODS #5 (Igualdad de Género): promoviendo la eliminación del estigma y las brechas de desigualdad que genera la desinformación y los tabúes menstruales.
En este sentido, nuestra red de educadoras no solo acompaña procesos biológicos, sino que transforma realidades sociales. Al elegir a una Guía Menarca® para acompañar a sus infancias, las escuelas, familias y comunidades eligen un estándar de formación profesional comprometido con el desarrollo sostenible y los derechos humanos globales.
RESPALDO ACADÉMICO:
Colaboramos activamente en investigaciones y actividades con instituciones de primer nivel como la UNAM (México) y la Universidad de Sheffield (Reino Unido) y contribuimos en la conversación global sobre la salud y la educación menstrual participando activamente en foros y redes relevantes, incluyendo eventos organizados por la Red de Educación Menstrual en México y nuestra presentación en la conferencia sobre Menstruación y Sostenibilidad en Universidad de St Andrews (Escocia, Reino Unido).
CÓDIGO DE PRÁCTICAS:
En Guías Menarca® creemos que la educación menstrual merece ser tratada con la misma seriedad y cuidado que cualquier otra profesión. Por eso, además de la formación teórica y práctica, contamos con un Código de Prácticas que acompaña y orienta el trabajo de nuestras educadoras certificadas. Este documento apuntala y fortalece el carácter profesional de la formación al promover que laboremos laborar desde un marco común de calidad, cuidado y responsabilidad y refuerza aspectos clave como:
El compromiso ético en el acompañamiento a niñas, adolescentes y familias.
La confidencialidad y el respeto a la diversidad de contextos y creencias.
El uso responsable de la metodología y los materiales protegidos por propiedad intelectual. Puedes leer más al respecto aquí.
Formar parte de Guías Menarca® implica integrarse en una red internacional de educadoras menstruales que se toma muy en serio su rol y su impacto.
El Código de Prácticas, junto con la certificación, la supervisión y la actualización constante, asegura que cada taller y cada proceso de acompañamiento que facilites honre la dignidad, la seguridad y el bienestar de las niñas, adolescentes y familias a las que servimos.